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《做个好玩的老师》读后感范文

时间:2019/2/18 22:38:21   作者:玩转历史网   来源:网络   阅读:0   评论:0
  随着社会发展的脚步越来越快,学生获取知识的渠道也越来越多,学生懂得的知识也越来越丰富,所以,现在当老师更应该多学习,让学生喜欢老师,怎样让学生爱上学习、喜欢老师呢?申老师说:我们老师要“做个好玩的老师”。

《做个好玩的老师》读后感范文

  在教学过程中,老师会遇到很多很多的学生与老师之间的学习问题,为了让学生学到知识,老师的教学方式也越来越多,申老师要求我们做一个好玩的老师,细细想来也有一定的道理,这个“好玩”不是真正的玩,而是领着学生在知识的海洋中玩,怎样玩呢?老师要变得善于思考、善于反思、善于批判与舍弃,使表达变得通俗一些、有趣一些、幽默一些、好玩一些。

  记得我有一节音乐课,这节课我上的是综合科,学习过新年这个曲子,课堂教具有鼓、双响筒、碰铃、沙锤、唢呐等,当我把这些乐器带到班里时,学生看见了,小学五年级学生的好奇心比较强,个个都探着脑袋看,学生被我那的乐器吸引了,有学生就开始问:老师,这些东西我也想玩,看着学生天真的笑脸,我没有拒绝,我给这位学生那拿了一个碰铃,这个学生拿着碰铃就玩,钉钉钉。。。。。。响个不停,这个学生表现的非常开心,玩了这个碰铃后他说:“老师,我想再敲敲鼓”,我稍微犹豫了一下,这还得上课,可不能让你这样玩下去呀,但是一想,学生既然提出了这个要求,我想这也是一个学生想要了解的问题,能让他亲身体验一下,也算是解决了一个问题,随后我就答应了这个学生,这个学生看起来玩的很开心,鼓敲的很专注,学生的心愿满足了,最后,这个学生对我说:“老师,这是我第一次这么开心,谢谢老师!”我看在眼里,心里一直在不停的思索着。。。。。。

  其实,学生的要求不高,当我们能满足学生时,就一定要给学生机会,这个机会可能学生会记一辈子,也可能会从此更加喜欢学习。


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